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既然是献礼国庆，那肯定是以红色歌曲为主。写出一首红色歌曲对于牧念念其实不难，她有前世几十年的爱国教育基础，再加上这一世的十几年，特别是她非常喜欢历史，对那段屈辱史更是知之甚详。
难得的，是写一首优秀的、能让人产生共鸣的、还朗朗上口、拥有传唱度的红色歌曲。
并且，脑中的故事太多，素材堆叠也是一种难度和烦恼，需要选择和取舍，每一个都很好，很难抉择。
想了几天，都想不好主题，开不了头。山不来就我，我就去就山，她决定主动出击，寻找灵感。
图书馆、博物馆、纪念馆什么的，总能带给她点什么。
当然，首选就是学校图书馆，其一是学校图书馆近便，方便她常常查找资料，其二是学校图书馆藏书也非常丰富，反正足够她看了。
之后，她常常利用休息时间去到图书馆的历史书籍区，也没有什么目的性，就是随意走走看看，随意翻翻，以获得一些启示和思路。
这一天，她拿出一本宋词集随意坐在地上翻阅起来，比起现代诗歌的直白，牧念念更喜欢古诗词的婉约和那种‘山朦胧水朦胧’的意境感。
她翻阅着，发现书本里的词很多都是她背过的，熟悉的诗词快速地浏览过，将目标集中在一些陌生的诗词，看有没有什么新鲜的词或者观点。
忽然她翻到辛弃疾的《丑奴儿.书博山道中壁》，“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁……”
这首词她很熟悉，前世年少时读到这首词她还有些不以为然，心里反驳说你怎么知道少年没有忧愁呢，少年的忧愁也很多呢。后来长大了，知道了辛弃疾生活的时代背景，知道了他郁郁不得志的原因，才理解了这首词里深深郁卒。
辛弃疾创作此词的时候，是在被弹劾去职、闲居上饶带湖时期。虽然当时他的居住地风景优美，但他却无心赏玩。他心向家国，又叹自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂写下了这首词。
现在再次细细阅读，反而有一种隔着时空和稼轩居士共情之感，词中的每一句，都能激起心里的丝丝涟漪。
不过，这首词倒是给了她一些思路，既然自己现在是少年，为何不从少年的角度来讲述那个时代的意志呢。
在那个时代，前赴后继奋勇献身的少年们也是不计其数，比如烽火中的儿童剧团孩子剧团，比如最年轻的抗日组织抗日儿童团，还有大家熟知的刘胡兰
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