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第二天由于雨势过大，训练取消。大家都高兴得跳起来，由于没有事情可做。于是各班都组织朗读这几天学生写的优秀军训日记。一个班的孩子们把杨老师围在中间，杨老师脚边摞起高高的一沓五颜六色的日记本。石柔没想到第一个读的就是她的日记。十多年过去后她再也想不起来当时被杨老师朗读的那篇日记都写了些什么内容，日记本又被她随意堆在哪个角落，但她清楚记得杨老师对她的那篇日记大加赞赏，说完全写出了军训新生的真情实感，描述非常生动，几个比喻颇有大家风范，而且表现出一中新生的不屈不挠坚韧挺拔吃苦耐劳的性格特质。
石柔日后一想起杨老师就她的那本日记对她品格表示出的称赞就止不住地发笑。其实她最讨厌吃苦了，她几乎柔弱不能自理，但迫于各种各样的危及和现实总还故作坚强似的能撑一撑，什么不屈不挠的品格，不过是最后她在日记本里加上的几句政治正确的造作矫揉罢了，其实她特别想对这场大型阴谋论般肆意折磨人的军训破口大骂，并且振臂高呼她再也不愿意吃任何苦，她只想吃口袋里藏着的那几只甜甜的白馒头。但无论是家长、学校还是社会总这样那样地要求他们吃苦，仿佛他们不吃苦就不配为人一样，真是怪事。
还有，石柔同学一看就是博览群书，还引用了《红楼梦》的诗词。杨老师继续端着石柔的日记本大夸特夸，石柔，你来告诉大家《红楼梦》里的金陵十二钗都是谁？
石柔还沉浸在杨老师的温柔乡里不愿梦醒，这下一下子惊醒了。她扭扭捏捏极其不自然地在自己浅薄的印象里搜肠刮肚。黛玉、宝钗、四春、妙玉……掰着手指头数来数去，横竖还少一个人。杨老师和蔼可亲地提醒她，是香菱对吧，是香菱。啊对，是香菱！石柔也兴奋地喊了起来。围坐在一起的同学们都频频点头，同时惊讶于石柔能记得住十一个陌生女人的名字。十多年后石柔怀里抱着白色的康乃馨，前去家乡市区内最好的精神病院探望杨老师的时候，接待的护士冲她摇摇头说，病人现在情绪不稳定，不想见任何人，你叫什么名字，有什么想跟病人说的，我可以帮你传话。石柔的眼神黯淡了，她将鲜花递给护士，说我不是什么重要的人，她不见就不见了。走下几步台阶，她又折返回去叫住抱花的护士，说麻烦你帮我带个话吧，就跟她说金陵十二衩里没有香菱，她是副册。护士对红楼梦不熟悉，有些疑惑地让石柔再跟她说一遍，石柔在问诊处撕下一张纸把这句话写在上面，别在康乃馨上面，纸条飘洒洒的，像只蝴蝶，也有点像杨老师带他们合上教育
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